tirsdag den 25. november 2014

Museumsoplevelse og det digitale

Statens Museum for Kunst

Hintme.dk - billeder med tilhørende hashtags og opfordring til dialog og deling af synspunkter, materiale, spørgsmål mv. Projektet lever ganske godt op til Olga Dysthes tanker om en dialogisk tilgang fra publikationen her: Børn - kunst - kultur - i en hverdag der du'r - Kap 2.: Side 14 Olga Dysthe, Perspektiver på dialogbasert undervisning.

Hun skriver bl.a.:
"Dialogbasert undervisning kombinerer ‘indre dialog’ (den enkeltes møte med verket, teksten, fagstoffet) og ‘ytre dialog’ (interaksjon mellom elever og underviser og mellom elevene). Det legges vekt på å gi elevene mulighet for å lære og skape mening gjennom møtet med andres ‘stemmer’ (med elever og undervisers viten, synspunkter, opplevelser)."

Museumsselfies er åbenbart en ny hot genre, hvor man kan iscenesætte sig selv som kulturel: En gennemgang her af nogle eksempler Museumselfie - fra  martinsmuseumsblog.wordpress.com - der er ret underholdende ting imellem og links til sjove blogs og billeder. SMK er også selv ude med en artikel om det samme.

En anden vinkel på det at sætte sig selv i scene med kunsten, er at man interagerer aktivt med den og derigennem måske også får mere forhold til den.

Det er i hvertfald tanken bag projektet VanGoYourself.com - som handler om at genskabe museumsbilleder med sine venner og uploade dem til sitet. Sitet trækker på billeder som museerne stiller til rådighed - ligesom Hintme.dk iøvrigt.


Se hvad Statens Museum for Kunst tilbyder til fri download og bearbejdelse: Værker til fri download.


Malik og Carl har allerede leget med nogle af billeder og fået sammenstillet klassisk kulturarv med moderne hårdtslående reklamevirkelighed:


 Martinus Rørbye, Arrestbygningen ved råd- og domhuset, 1831. 47,5x63 cm. KMS206 - 

Obs. Skal vi ikke have det billede lagt på hintme.dk - se hvad der ligger af kommentarer på forhånd: #arrestkbh




 Frederik Vermehren (1823-1910), En jysk fårehyrde på heden, 1855. 59,5x80 cm. kms1496



 Johan Thomas Lundbye, Sjællandsk landskab. Åben egn i det nordlige Sjælland, 1842. 94,5x127,5 cm. KMS402



Christen Købke (1810-48), Parti af Østerbro i morgenbelysning, 1836. 106,5x161,5. KMS844

Andet:
Der findes et utal af apps hvor man kan sætte munde ind og tale igennem. Det kunne man også gøre ved værker - lade personerne fortælle hvordan de har det f.eks.

Og her viser Tricia Fuglestad hvordan man selv kan hoppe ind i kunsten med appen superimpose.

Pic Collage kunne også være sjov at have med på museum...

"Snapchat har forvandlet mig til et hysterisk monster"

Kronik fra Politiken af Louise Elly Meyer

Snapchat har forvandlet mig til et hysterisk monster

"Hej, jeg hedder Louise. Jeg er 22 år gammel, og jeg glor så meget på kameraet i min iPhone, at jeg ikke ænser verden omkring mig. Jeg bekymrer mig om, hvor længe der går, før folk svarer mig på Snapchat med et billede, og om jeg tager mig godt ud på de udklip af min hverdag, jeg sender til nær og fjer. I stedet for, ja, at være nærværende og rent faktisk hilse på folk, jeg møder."

torsdag den 6. november 2014

Skapos.dk - site for pædagostuderende om skabende arbejde

Et site, det er værd at holde øje med ser det ud til. Intensionen er i hvert fald rigtig god:

"SKAPOS handler om skabende processer og samarbejde.
Det er et univers af undervisningsforløb og erfaring til studerende på pædagoguddannelsen, færdiguddannede pædagoger og andre professionelle, der arbejder i praksisfeltet og som søger ny inspiration indenfor det skabende og æstetiske element."

www.skapos.dk

lørdag den 31. maj 2014

"Unges liv er styret af Facebook"

"Unges liv er styret af Facebook. Vores værd er blevet til at måle og veje". Det er overskriften på en 16-årigs tanker om facebook-tyranni.

"Alle, jeg kender, er online. Facebook er det største sociale fællesskab, jeg som ung overhovedet kan melde mig ud af.
Jeg begynder at blive bange for det, for jeg har set, hvad det gør ved folk. Jeg har følt det på egen krop. Jeg har set folk sælge ud og simpelthen gøre alt, hvad de kan, for at opnå et ekstra 'synes godt om'-klik. 

Læs hele indlægget i Politiken her: "http://pol.dk/1950183

torsdag den 29. maj 2014

Fotowalk - erfaringsopsamling

Indlægget her vil prøve at samle nogle af de erfaringer, vi gjorde os på 4. semester med at gå en fotowalk i fællesskab og "udstille" den på Instagram. Vi er blevet klogere, hvad man kan få ud af at tage på sådan en tur og også på hvordan Instagram kan bruges som værkstøj i institutionskontekst. Bl.a. kom vi frem til, at det kan være en god idé at arbejde med én fælles brugerkonto på Instagram - men mere om det i det følgende.

Rammen for vores fotowalk
Vi aftalte på forhånd, at vi ville skaffe os indtryk og skabe udtryk - og endelig ville vi sætte os aftryk. Og at vi også ville have øje på andres udtryk - og det fik vi rig lejlighed til. Ellers satte vi ikke nogen rammer - "fri leg". En fandt på hashtagget fotowalkMKD, som man kunne bruge, hvis man ville dele på Instagram - og det ville de fleste. Dermed var vi så også i færd med at udstille fra begyndelsen af.



At vise sine Instagram-billeder andre steder - på blogs, hjemmesider mv.
Hvis man vil lave et udtræk af en instagramkonto/hashtag på en blog, hjemmeside eller lignende (som ses i menuen til højre på bloggen her i kolonneopstilling eller herunder som slideshow kan man bruge snapwidget - som er gratis og meget brugervenlig.




(Hvis man som i ovenstående slideshow, vil selektere på hashtag og ikke brugerkonto, skal man bare lade være med at skrive brugernavnet i formularen).

Fotowalk og kort - en anden udstillings/fortælleform
Det kunne også være værd at udforske, hvad man kunne få ud af at forbinde en fotowalk med et tilpasset googlemap. Herunder er et indledende forsøg - det nående vi dog ikke at eksperimentere med i undervisningen. og derfor er vores billeder ikke på kortet.

Til gengæld er der tilføjet film og billeder, der uddyber stedernes historie - foretaget ved hurtige google-søgninger.



Man kan godt arbejde kollektivt på et kort som denne - der kan nemlig tilføjes flere "ejere" - ligesom kortet også kan gøres redigerbart for alle. Kortet kan også gøres privat.

Direkte link til kortet: https://mapsengine.google.com/map/edit?mid=zXym5T0JVBSE.kdy2WXEIj3MA

mandag den 19. maj 2014

Livet set gennem de hjemløses kameralinse

Livet set gennem de hjemløses kameralinse Kronik af Bibi Agger - faglig leder og souschef i projekt UDENFOR og Sven Johannesen -  kommunikationsmedarbejder i projekt UDENFOR.