Fortællinger om kulturel mangfoldighed fastholdt gennem medier

HOPE & FEAR pitch from Charlotte Haslund-Christensen on Vimeo.

Charlotte Haslund Christensen laver også andre spændende værker, hvor det kulturelle behandles og hvor et medie anvendes til at fasholde mødet med det anderledes - eller måske alligevel ikke så anderledes.

Helt simpelt her: Min ret. Og i To Tingbjerg with love/ hvor kunstneren sætter sig for at falde i snak med folk.

Se mere her - bl.a. flere fotografiske projekter, som handler om kulturel egenart, stigmatisering mm.: Charlottehaslund.dk

Gå og lyt - OM PODWALKS

At lave guidede oplevelsesture med fortællinger om de steder lytteren passerer. Der er blevet lavet flere spændende ting af den slags de senere år - læs her om et af dem: OM PODWALKS - Dansk Arkitektur Center

Og det kunne man selvfølgelig også selv lave på institutionen vha. det gratis lydprogram Audacity og god fantasi.

Et filmet eksempel - den ligger langt fra institutionslivet, men måske kan den alligevel give nogle ideer. Man kan forestille sig, at man selv stod midt i byen med stemmen i øret.


doc.- INTERVALS Audio-Walk-Performance from magda mrowiec on Vimeo.

Digitale medier i daginstitutioner - tv-indslag

Se et fint lille indslag fra TV2 News om digitale medier i daginstitutionen - med gode eksempler fra en institution i Roskilde. Og en god ven af huset, Steen Søndergaard, udtaler sig.

Filmen kan ikke integreres - så find den selv her.

Jeg fik nyheden gennem Vejle digitale skoler på Facebook - jeg kan anbefale at like dem, for de har mange relevante nyheder. Forleden linkede de til nedenstående film.



Se også dette opsamlingsindlæg med links til artikler om it i institutionen.

Troldspejlet - Fjernsyn og web for lege og spillelystne, analoge og digitale, videbegærlig og kreative børn

Jakob Stegelman har i mange år - altid? - lavet underholdende og begavet TV for børn om mediernes verden. Alt det medieindhold som nogen tror er ligegyldig underholdning, behandler han på en måde, så det bliver tydeligt, at det faktisk er interessant - for børn såvel som voksne.

 

På TV-programmets hjemmeside er der masser af spændende sager at se på - ikke nok med at man kan få indblik i hvad børn selv producerer (for de kan nemlig sende værker ind), så gør de også en indsats for at hjælpe børn til at blive i stand til at lave stop-motionfilm, spil mm. på egen hånd.

Den produktive gør-det-selv-afdeling hedder Skolerne - se hvordan de griber det an og husk linket!!!!

Hvis du ikke kender nogen halvstore børn og ikke ved hvad, der rykker i deres verden - så er det bare i gang med at se Troldspejlet.

Og ved du det godt, så se det alligevel.
Troldspejlet som podcast

Gamle troldspejlsudsendelser? Se Troldspejlsfan's kanal - det er ren kult. Her fandt jeg dette portræt af Stegelmann. Prøv at se i kommentarerne, hvordan folk elsker ham - en ægte med-nørd, der forstår alt det, de andre ikke fatter.

Foto - levende billeder - (at være) still eller ikke still

Simpelt og originalt tænkt, synes jeg. Og så kan man måske lære noget om komposition - om en anden måde opbygge en fortælling på - ja, hvis det overhovedet er en fortælling. Måske er det i stedet et kollektivt portræt?

Herunder Mouritz og Hørslev - musiker og digter - og så en billedmand - Kim Wendt.



En historie kan fortælles, synges, på mange måder - her er en anden også simpel udgave af samme sang: Konceptet kunne kaldes Mand ind, mand ud.



Og en sidste video også fra Mouritz/Hørslev. Denne gang har Hørslev vist ikke hentet inspiration i et dameblad, som i Hus og have-teksten.

Mobilfilm - sådan gør du - materiale fra Lommefilm.dk

Super fin introduktion til det man har brug for at vide, hvis man vil lave film med mobilen: lommefilms undervisningskanal.
Et enkelt film-eksempel - en tutorial, til at konvertere format - noget, der let kan drille. Se resten på sitet:



Materialet kommer fra lommefilm.dk, der arbejder med at lave film med børn og unge i undervisningssammenhænge. De har arbejdet med forskellige temaer som børnene har forholdt sig til gennem deres film - og også konkurret i forhold til. Sidste emne er - relevant nok - Digital mobning.

Besøg sitet www.lommefilm.dk.

Fotoopgave - rekonstruer et billede du ikke tog

Fotografen Jeff Wall fortæller om sin arbejdsmetode herunder.

Den kunne man godt få noget spændende ud af. Som i opgaveformuleringen: Tag det billede, du ikke tog. Dvs. rekonstruer (med frihed) et virkeligt sceneri, som du kunne have haft lyst til at fotografere.

Det kunne også være spændende at gøre det flere sammen, så man først skulle formidle oplevelsen af det først sete motiv til de andre og så i fællesskab bygge det nye billede op.

Digital historiefortælling

Wikipedia tilbyder flere vinkler på begrebet digital historietælling.

Danske Digitalstorylab.com er en virksomhed der arbejder med digitalefortællinger inspireret af Joe Lamberts Center for Digital Storytelling.



Her et link til Digital storylabs egen filmkanal, hvor man kan se eksempler på film lavet i workshops.

Her en film om en workshop de har afholdt i Humlebæk i samarbejde med klub og bibliotek:



Og her er Center for Digital Storytellings vimeo-kanal. Den er også spækket med eksempler.